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시험소개

시험개요
연혁 TOPIK HISTORY
  • 2014.07.20
    시험 체제 개편(제35회~)
  • 2011~2014.04.20
    국립국제교육원 제21회 ~ 제34회 시행
  • 2011.01
    사업주관기관 변경
    (한국교육과정평가원→국립국제교육원)
  • 1999~2010
    한국교육과정평가원 제3회 ~ 제20회 시행
  • 1999.02
    사업주관기관 변경
    (한국학술진흥재단→한국교육과정평가원)
  • 1997~1998
    한국학술진흥재단 제1회 ~ 제2회 시행
시험의 목적 PURPOSE OF TEST
  • 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 · 외국인의 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급 확대
  • 한국어 사용능력을 측정 · 평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에 활용
응시대상 APPLICANT QUALIFICATION

한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 및 외국인으로서

  • 한국어 학습자 및 국내 대학 유학 희망자
  • 국내외 한국 기업체 및 공공기관 취업 희망자
  • 외국 학교에 재학중이거나 졸업한 재외국민
유효기간 VALID UNTIL

성적발표일로부터 2년간 유효

주관기관 MANAGEMENT ORGANIZATION

교육부 국립국제교육원

시험의 활용처 USE OF THE TEST RESULT
  • 정부초청 외국인장학생 진학 및 학사관리
  • 외국인 및 12년 외국 교육과정이수 재외동포의 국내 대학 및 대학원 입학
  • 한국기업체 취업희망자의 취업비자 획득 및 선발, 인사기준
  • 외국인 의사자격자의 국내 면허인정
  • 외국인의 한국어교원자격시험(2~3급)응시 자격 취득
  • 영주권 취득
  • 결혼이민자 비자 발급 신청
시험시간표 TEST TIMES
시험시간표 테이블입니다
구분 교시 영역 한국 시험
시간
(분)

입실

완료

시간

시작 종료
TOPIK I 1교시 듣기
읽기

09:20

까지

10:00 11:40 100
TOPIK II 1교시 듣기
쓰기

12:20

까지

13:00 14:50 110
2교시 읽기

15:10

까지

15:20 16:30 70

※ TOPIK I은 1교시만 실시함

※ 해외시험시간은 현지접수기관에 문의하시기 바랍니다.

 

 

시험내용
시험의 수준 및 등급
  • 시험수준: TOPIK I, TOPIK II
  • 평가등급: 6개 등급(1~6급)
    획득한 종합점수를 기준으로 판정되며, 등급별 분할점수는 아래와 같습니다.
시험의 수준 및 등급 테이블입니다
구분 TOPIK I TOPIK II
1급 2급 3급 4급 5급 6급
등급결정 80점 이상 140점 이상 120점 이상 150점 이상 190점 이상 230점 이상

※ 35회 이전 시험기준으로 TOPIK I은 초급 TOPIK II는 중·고급 수준입니다.

문항구성

1) 수준별 구성

시험의 수준 및 등급 테이블입니다
시험수준 교시 영역(시간) 유형 문항수 배점 총점
TOPIK I 1교시 듣기(40분) 선다형 30 100 200
읽기(60분) 선다형 40 100
TOPIKII 1교시 듣기(60분) 선다형 50 100 300
쓰기(50분) 서답형 4 100
2교시 읽기(70분) 선다형 50 100

2) 문제유형

  • 선다형 문항(4지선다형)
  • 서답형 문항(쓰기 영역)
    • · 문장완성형(단답형) : 2문항
    • · 작문형: 2문항(200~300자 정도의 중급 수준 설명문 1문항, 600~700자 정도의 고급 수준 논술문 1문항)
쓰기영역 작문 문항 평가범주
쓰기영역 작문 문항의 평가범주 테이블입니다
문항 평가범주 평가내용
51-52 내용 및 과제 수행
  • 제시된 과제에 맞게 적절한 내용으로 썼는가?
언어사용
  • 어휘와 문법 등의 사용이 정확한가?
53-54 내용 및 과제 수행
  • 주어진 과제를 충실히 수행하였는가?
  • 주제에 관련된 내용으로 구성하였는가?
  • 주어진 내용을 풍부하고 다양하게 표현하였는가?
글의 전개 구조
  • 글의 구성이 명확하고 논리적인가?
  • 글의 내용에 따라 단락 구성이 잘 이루어졌는가?
  • 논리 전개에 도움이 되는 담화 표지를 적절하게 사용하여
    조직적으로 연결하였는가?

언어사용
  • 문법과 어휘를 다양하고 풍부하게 사용하며 적절한
    문법과 어휘를 선택하여 사용하였는가?

  • 문법, 어휘, 맞춤법 등의 사용이 정확한가?
  • 글의 목적과 기능에 따라 격식에 맞게 글을 썼는가?

문제지의 종류: 2종 (A·B형)
문제지의 종류: 2종 (A·B형) 테이블입니다
종류 A형 B형
시행지역 미주·유럽·아프리카·오세아니아 아시아
시행요일 토요일 일요일
등급별 평가 기준
등급별 평가 기준 테이블입니다
시험수준 등급 평가기준
TOPIK I 1급 ‘자기 소개하기, 물건 사기, 음식 주문하기’ 등 생존에 필요한 기초적인 언어 기능을 수행할 수 있으며 ‘자기 자신, 가족, 취미, 날씨’ 등 매우 사적이고 친숙한 화제에 관련된 내용을 이해하고 표현할 수 있다.
약 800개의 기초 어휘와 기본 문법에 대한 이해를 바탕으로 간단한 문장을 생성할 수 있다. 간단한 생활문과 실용문을 이해하고, 구성할 수 있다.
2급 ‘전화하기, 부탁하기’ 등의 일상생활에 필요한 기능과 ‘우체국, 은행’ 등의 공공시설 이용에 필요한 기능을 수행할 수 있다.
약 1,500~2,000개의 어휘를 이용하여 사적이고 친숙한 화제에 관해 문단 단위로 이해하고 사용할 수 있다.
공식적 상황과 비공식적 상황에서의 언어를 구분해 사용할 수 있다.
TOPIK II 3급 일상생활을 영위하는데 별 어려움을 느끼지 않으며, 다양한 공공시설의 이용과 사회적 관계 유지에 필요한 기초적 언어 기능을 수행할 수 있다.
친숙하고 구체적인 소재는 물론, 자신에게 친숙한 사회적 소재를 문단 단위로 표현하거나 이해할 수 있다.
문어와 구어의 기본적인 특성을 구분해서 이해하고 사용할 수 있다.
4급 공공시설 이용과 사회적 관계 유지에 필요한 언어 기능을 수행할 수 있으며, 일반적인 업무 수행에 필요한 기능을 어느 정도 수행할 수 있다.
또한 ‘뉴스, 신문 기사’ 중 평이한 내용을 이해할 수 있다. 일반적인 사회적 · 추상적 소재를 비교적 정확하고 유창하게 이해하고, 사용할 수 있다.
자주 사용되는 관용적 표현과 대표적인 한국 문화에 대한 이해를 바탕으로 사회 · 문화적인 내용을 이해하고 사용할 수 있다.
5급 전문 분야에서의 연구나 업무 수행에 필요한 언어 기능을 어느 정도 수행할 수있다.
‘정치, 경제, 사회, 문화’ 전반에 걸쳐 친숙하지 않은 소재에 관해서도 이해하고 사용할 수 있다.
공식적, 비공식적 맥락과 구어적, 문어적 맥락에 따라 언어를 적절히 구분해 사용할 수 있다.
6급 전문 분야에서의 연구나 업무 수행에 필요한 언어 기능을 비교적 정확하고 유창하게 수행할 수 있다.
‘정치, 경제, 사회, 문화’ 전반에 걸쳐 친숙하지 않은 주제에 관해서도 이용하고 사용할 수 있다. 원어민 화자의 수준에는 이르지 못하나 기능 수행이나 의미 표현에는 어려움을 겪지 않는다.
성적발표
성적발표 및 성적증명서 발급

1 성적발표일

성적발표일 테이블입니다
시험회차 제44회 제45회 제46회 제47회 제48회 제49회
성적발표일 ‘16.2.04(목) ‘16.4.21(목) ‘16.5.26(목) ‘16.8.04(목) ‘16.11.24(목) ‘16.12.22(목)
  • ※ 성적발표일 15:00 기준
  • ※ 결과발표일은 사정에 따라 변동될 수 있음

2 성적확인방법

홈페이지(www.topik.go.kr)접속 후 확인
※ 홈페이지에 접속하여 성적을 확인할 경우 시험회차, 수험번호, 생년월일이 필요함
※ 해외응시자도 홈페이지(www.topik.go.kr)를 통해 자기 성적 확인

3 성적증명서 발급 대상

부정행위자를 제외하고 합격·불합격 여부에 관계없이 응시자 전원에게 발급

4 성적증명서 발급방법

  • ※ 인터넷 발급
    • TOPIK 홈페이지 성적증명서 발급 메뉴를 이용하여 온라인 발급(성적발표 당일 출력 가능)

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